Propuestas didácticas usando herramientas digitales en ambientes educativos.
¿Qué es un ambiente de aprendizaje?
Se trata de aquellos espacios en donde se crean las condiciones para que el estudiante se apropie de nuevos conocimientos, de nuevas experiencias, de nuevos elementos que le generen procesos de análisis, reflexión y apropiación.
Como el ambiente de aprendizaje corresponde a los espacios en los que se van a desarrollar las actividades didácticas, se puede clasificar en las siguientes modalidades: presencial, virtual,
Entorno de aprendizaje
Se entiende como todo aquello que rodea a los procesos de enseñanza y de aprendizaje, es decir, el espacio que envuelve al alumno en tanto que está participando de dicho proceso, lo constituye desde elementos materiales como la infraestructura e instalaciones del plantel, así como aspectos que influyen directamente en el alumno tales como factores físicos, afectivos, culturales, políticos, económicos, sociales, familiares e incluso ambientales. Todos esos elementos se combinan y surten efectos en el aprendizaje del alumno.
Clima de aprendizaje
Es la interacción, la comunicación entre los que se encuentran dentro de los procesos de enseñanza y de aprendizaje; tal interacción debe darse entre el docente y los alumnos y viceversa, así como alumno – alumno.
Dentro de este clima prevalece la armonía, confianza, seguridad, respeto, para que los educandos con toda libertad puedan expresarse, dar a conocer alguna inquietud o duda a favor de la obtención de un verdadero aprendizaje; también dentro de este espacio se considera el establecimiento de normas y reglas que ayudarán al buen desarrollo de los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
1. ¿Qué elemento proporciona las bases para que se concrete el aprendizaje?
2. ¿Cuáles son las teorías pedagógicas que respaldan los Ambientes Virtuales de Aprendizaje?
3. ¿Qué determina la planeación para la adquisición del conocimiento de los aprendizajes esperados?
Evidencia de aprendizaje:
Indicaciones
Las herramientas que nos brindan las TIC son amplias, pero ¿sabes cómo aplicarlas didácticamente?
1. Consulta el texto El uso didáctico de las TIC en escuelas de educación básica en México. (Explora 2.1 primaria)
2. Toma como ejemplo una de las fichas de planeación de clase que se encuentran de las páginas 103 a la 114.
3. Desarrolla tu propia ficha didáctica de algún tema que elijas, donde se incluya el apoyo de TIC en el aula.
5. Da clic en Nueva entrada en el blog
6. Copia la url del hipervínculo al foro "El uso didáctico de las TIC"
7. Da clic en Añadir entrada al blog
8. Respondiendo a la pregunta ¿Qué puedo aportar a la ficha didáctica de mi compañero para mejorar la experiencia de aprendizaje en el aula?, comenta la participación de por lo menos dos compañeros
Bibliografía
Patricia Ávila M, Patricia y Bosco H, Diana (s/n) Ambientes virtuales de aprendizaje. Una experiencia nueva. Disponible en: http://investigacion.ilce.edu.mx/panel_control/doc/c37ambientes.pdf
Cebrián, M. (Coord.) Enseñanza virtual para la innovación universitaria. NARCEA, Madrid, 2003
Gros, B. (1997): Diseños y programas educativos. Pautas pedagógicas para la elaboración de software, Barcelona, Ariel
Ruiz-Velasco Sánchez, E. (2005) Ambientes virtuales de aprendizaje heurístico. Disponible en: http://investigacion.ilce.edu.mx/tyce/40/art7.pdf
Santiago Benítez, G,. et al (2013): El uso didáctico de las TIC en escuelas de educación básica en México. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, núm. 3, pp. 99-131. Disponible en: http://www.redalyc.org/pdf/270/27028898004.pdf
Rodríguez Vite H, Ambientes de aprendizaje. Disponible en: http://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/huejutla/n4/e1.html#refe0
La pedagogía en la educación virtual
ResponderEliminarEl uso de las TIC´s incrementan las competencias pedagógicas, ya que nos ayuda a sobresalir laboral y educativamente; cuando los docentes utilizan las herramientas tecnológicas, tratan de proveer a los alumnos de instrumentos que los ayuden a ir avanzando correctamente a lo largo de sus aprendizaje, además ofrece un diferente ambiente de aprendizaje que colabora en las buenas relaciones, a parte ayuda a que las planeaciones sean más amenas, al igual que las prácticas sociales en la misma.
La planeación didáctica es de vital importancia, ya que por medio de ella nos dirigimos a un objetivo primordial, que es el conocimientos, habilidades, actitudes y aptitudes que requieren para lograr el éxito; para realizarla, debemos tener claros los objetivos de aprendizaje y las competencias que queremos que adquieran nuestros alumnos, los contenidos curriculares, el tipo de comunicación con el que nos dirigiremos a los alumnos, las actividades que propondremos, los recursos para llevarlos a cabo, la evaluación, el tiempo destinado para ellos, la organización y sobre todo el contexto en que será nuestra práctica, para poder ofrecer las actividades necesarias y puedan aprender según su ritmo de vida.
Finalmente, es importante elegir correctamente los instrumentos necesarios y los estímulos correctos, para que nuestra planeación educativa se vea realmente excelente.
A todo estos, el profesorado es el encargado de poder crear ambientes de aprendizaje que sean del gusto de los alumnos y sobretodo que con ellos puedan aprender correctamente; para esto, una de las herramientas que como docentes podemos usar, son las herramientas digitales, para que la clase sea más atractiva y mucho más productiva: dentro de este contexto, debemos tomar al alumno como ente socialmente activo, y dejar que sea libres hasta cierto punto, de elaborar los recursos que autónomamente le servirán para enriquecer sus conocimientos y habilidades.
El maestro sigue siendo la figura, más importante en cuanto a la proporción de materiales que enriquezcan en todos los aspectos, la vida del alumno.
Propuestas didácticas usando herramientas digitales en ambientes educativos:
ResponderEliminarEstas propuestas son a fin de hacer usuarios mas inteligentes.
Las teorías socioculturales respaldan los ambientes virtuales de aprendizaje.
Planeación didáctica:
Es la palneacion quien proporciona las bases para que se concrete el aprendizaje, pues debe de considerar los elementos a los que se enfrentara el estudiante, lleva técnicas, procesos y recursos. Para que se pueda desarrollar el aprendizaje mediante las tics se debe de buscar el tipo de plataforma a usar y sobre todo que esta sea la mas adecuada.
Hoy en día existe la escuela TIC en la que los estudiantes usan computadoras portátiles personalizadas y pizarras eléctricas. El alumno ha de aprender de manera mas significativa, desarrollar destrezas, creara ambientes críticos y convertirse en usuarios mas inteligentes.
Buscan de igual manera que los alumnos sean mas creativos.
Considero que tu comentario, es uno de los más completos, porque defines correctamente los beneficios que ofrecen la utilización de las herramientas digitales dentro del ámbito educativo.
EliminarAdemás, estoy de acuerdo contigo, con que son muy importantes para la elaboración de la planeación.
MUY BIEN
La planeaciòn que se lleva a cabo hoy día debe de ir acompañada de todos los elementos que la conforman, destacando entre los materiales y recursos el uso de el programa de las Tics 2.0, ya que este es un elemento clave para desarrollar el nivel intelectual de los estudiantes, a partir del trabajo en el aula con una computadora de manera personal, en donde el docente funge como guía del alumnado, en este caso debemos mencionar que el profesorado debe tener una preparación previa y a al mismo tiempo actualizada o constante para poder enfrentarse al grupo con la aplicación de las Tics,ya que estas herramientas nos permiten forman alumnos mejor preparados, obteniendo un aprendizaje significativo y a largo plazo, lo que nos lleva a decir que construiremos mentes inteligentes. Así mismo, con este programa se pretende llevar el uso de la Tecnología al hogar, en donde los alumnos tienen el papel de guiar a sus padres y demás participes de su hogar, al interés de las tics, de modo que se cree una cadena de transmiciòn de conocimientos.
ResponderEliminarCOMENTARIO DE LOS VÍDEOS DE PLANEACION.
ResponderEliminarEl uso de las tics es importante dentro de la docencia porque permite respaldar el uso de los ambientes virtuales del aprendizaje, el uso de las tics como herramienta de apoyo dentro del aula nos permite planificar implementar y dirigir los aprendizajes para la construcción de los conocimientos considerando los aspectos a los que se enfrentara el estudiante.
La planeación es aquella que nos permite dar un seguimiento a los métodos de enseñanza con el fin de llegar a un objetivo establecido tomando en cuenta ciertos aspectos dentro de ella.
Es importante recalcar que dentro de los centros educativos se tiene que contar con los recursos necesario para que el profesor sea el protagonista de la formación, aportando a los alumnos contenidos de excelente calidad que permitan la cooperación e interpretación de los conocimiento dentro de su ámbito social.
MODULO III Y EL IMPACTO DE LA TECNOLOGIA EN EL AULA
ResponderEliminarPara poder implementar el uso de las tics en el aula, se deben de tomar en cuenta dos factores el contexto y el enfoque. Es muy importante lo sociocultural ya que estas pueden permitir que los ambientes de aprendizaje. El docente manipula este tipo de tecnología para varias cuestiones entre ellas planificar la clase, o implementar e incluso dirigir al alumnado, el ambiente puede ser flexible y abierto. La planeación didáctica toma un importante papel dentro del aula ya que pues bien los alumnos son quien adquiere los aprendizajes pues es esta la base para que a los aprendizajes sean extraídos de manera satisfactoria.
La aula del siglo XXI en el aula tecnológica se debe de temar en cuenta que tipo de herramientas utilizaras para que el alumnado se lleve una gran cantidad de aprendizajes. El trabajo en equipo es muy importante, la cooperación, es llamado trabajo colaborativo. El alumno sabe, adquiere, interpreta información y transfórmala en conocimiento significativo, el alumnado se convierte en un usuario inteligente, para ello es necesario que desarrolle al máximo sus capacidades.
Los elementos pedagógicos aplicados en el ambiente de aprendizaje son los instrumentos los cuales se enfrentara el estudiante, a lo que se cuestiono como realizar una planeación con el uso de las TICS, primero se debe de tomar en cuenta los objetivos de aprendizaje y cuyas competencias se adopten a él. Después se describirán los contenidos curriculares, el tipo de comunicación, las diversas actividades con las que se podrán lograr los objetivos establecidos, los recursos que se implementaran en la misma, el tipo de instrumento de evaluación, el tiempo que está destinado para que se logre, pero sobre todo tener en cuenta el contexto donde se desarrollara dicha planeación.
Para que las tics impacten en la educación se tiene que tener presente que tipo de plataformas se aplicaran, una vez establecida la plataforma se dará a conocer el titulo del curso, el calendario de actividades, las vías de comunicación por el cual participaran o utilizaran los estudiantes, lo docentes y los recursos básicos para que se de el optimo desarrollo.
“COMENTARIO ACERCA DE LOS VIDEOS DE LA PLANEACIÓN”
ResponderEliminarEl hecho de que un maestro elabore planeaciones para organizar sus clases es muy factible, ya que le permitirá desarrollarlas de una mejor manera. En los tiempos actuales el mundo ha evolucionado totalmente, en especial por los avances tecnológicos, y el ámbito educativo no queda excluido de esto, es por ello que nosotros como docentes debemos de incluir en nuestros planes el uso de las TIC para impartir nuestras sesiones, claro está que para ello se tiene que considerar el contexto de la escuela.
Cuando habló del uso de las TIC, no me refiero a que carguemos a estas la enseñanza de todos los contenidos, sino que las utilicemos como complemento para mejorar los aprendizajes obtenidos, ya que es de gran importancia que los seres humanos desde pequeños aprendamos a manejarlas, pues hoy a donde quiera que vayas todo es tecnología.
Para que una planeación este considerada como completa, debe incluir procesos, técnicas y recursos, además para poder continuar con su elaboración lo primero que debe hacer un profesor es definir cuáles son sus objetivos de aprendizaje y las competencias que quiere desarrollar en el estudiante. Ya posteriormente vendrá lo que son los contenidos y las actividades que aplicará para darnos a conocer.
Considero que la situación de que los profesores deben utilizar las TIC en sus clases es muy bueno, ya que les permitirá formar alumnos mucho más hábiles y competentes para enfrentarse al mundo que nos espera, además está muy bien que antes de que ellos las utilicen reciban las capacitaciones necesarias para que aprendan a manejarlas en caso de que así lo requieran, pues como van a enseñar algo, si no lo saben ni siquiera ellos.
El mundo ha cambiado y hoy es más común que en las aulas se vean por lo menos una computadora, un proyector, un pizarrón interactivo, entre muchas herramientas más, pues la forma de enseñar ha cambiado y los maestros deben estar preparados para hacer uso de ellas e incluirlas en sus planeaciones, pues los niños lo exigen.
En general la inclusión de las TIC en las planeaciones es muy buena ya que nos sirve como ayuda para que los alumnos aprendan mejor los temas.
Estoy de acuerdo compañera de modo que la planeación didáctica y el trabajo en las aulas digitales son cosas que nosotros como futuros docentes realizaremos. 😊
EliminarPropuestas didácticas usando herramientas digitales en ambientes educativos.
ResponderEliminarVIDEO 1.
La pedagogía en la educación virtual genera competencias pedagógicas que consideran al contexto.
Las teorías socioculturales reparte los ambientes de aprendizaje.
El docente al hacer uso pedagógico de las TIC's puede planificar, implementar. Etc.
Para realizar una planeación didáctica con el uso de las TIC's debera establecer:
>Objetivos y competencias de aprendizaje.
>Contenidos curriculares.
>Tipo de comunicación.
>Actividades.
>Recursos.
>Evaluación.
>Tiempo.
Se debera seleccionar el tipo de plataforma con el que se trabajara.
VIDEO 2.
Es bueno tener en claro los contenidos que se llevara dentro del aula digital. Esto beneficia a que se realice:
*Trabajo colaborativo.
*Cooperación.
*Colaboración.
El alumno deberá de transformar la información que obtiene. De este modo el se hace más autónomo y crítico realizando de manera propia sus actividades.
Es importante por parte de la familia su involucracion del mismo modo no olvidar que el profesorado seguira siendo la figura central en el sistema de enseñanza.
Propuestas didácticas usando herramientas digitales en ambientes educativos
ResponderEliminarLas TIC hoy en día ocupan, cada vez con mayor fuerza no solo en México si no que en todo el mundo, un lugar preponderante que sirve de orientación para la educación en cualquiera de sus niveles.
Las TIC es verdad facilitan nuestro aprendizaje. De otra manera los maestros utilizan las tecnologías para hacer, sustancialmente, lo mismo que venían haciendo, pero de manera más rápida, dinámica y atractiva para los alumnos de hoy en día. Ahora bien, la innovación educativa propone mejorar la práctica docente; por ello, el uso de las TIC supone considerar las posibilidades didácticas que ofrecen para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje en función del contexto en el que se desenvuelva dentro del aula y tomando en cuenta las características de los alumnos.
La Planeación Didáctica se considera como un elemento en el que proporciona las bases para que se concrete el aprendizaje, de otra manera las Teorías Socioculturales pedagógicas que respaldan los Ambientes Virtuales de Aprendizaje; de la misma manera, la planeación determina que para la adquisición del conocimiento de los aprendizajes esperados es necesario tener en cuenta procesos, técnicas y recursos.
Se trata también de hacer que el profesorado con ayuda de la familia intente conseguir que los alumnos y alumnas sean creativos y responsables con iniciativa, motivación y persistencia en el trabajo.
El profesorado seguirá siendo como hasta hoy la figura central en el sistema de enseñanza.
Comentario acerca de los videos
ResponderEliminarLa pedagogía en la educación virtual, fortalece las competencias de la misma, las teorías socio culturales, esparcen los ambientes de aprendizaje y este al hacer uso de las herramientas de las TIC’S facilita planificar, implementar y dirigir el aprendizaje y enseñanza de los alumnos, permitiendo un futuro mejor en el que haya la posibilidad de existir una mejora de las actividades que se vayan a plantear en dicha planeación. Se requiere plantear los objetivos y las competencias de igual manera que se puedan abordar aspectos como contenidos, actividades, tipo de evaluación, tiempo, organización, los recursos y el contexto en que se vaya aplicar.
Las TIC’S se consideran como un recurso fundamental para el alumnado, al que permite profundizar a través de distintas herramientas y así desarrollar sus habilidades, capacidades, destrezas y actitudes que le facilitaran una mejora en la aplicabilidad de sus conocimientos en su vida personal. El uso de las herramientas digitales, es un medio para el alumnado, sin embargo permite que el profesorado siga siendo la figura central en el proceso de aprendizaje y enseñanza, así mismo permite un desarrollo de convivencia virtual e incrementa las posibilidades de establecer comunicación e interactuar con demás personas.
La planeación aplicada con educación virtual es muy importante porque con ellas podemos mejorar la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje. Con ayuda de todos los instrumentos virtuales mejoramos el manejo de la información, pensamos críticamente y resolvemos problemas, porque actualmente es de suma importancia incorporarlas, dando la oportunidad de mejorar el sentido didáctico dentro de las aulas.
ResponderEliminarUna buena planeación proporciona las bases necesarias para que se genere el aprendizaje, es por ello que como docentes debemos saber utilizarlas para poder mejorar la enseñanza a los niños y por lo tanta ponerlas en práctica de manera coherente, pero sobre todo no olvidar que actualmente estamos en un mundo el cual exige ponerlas en práctica en la vida cotidiana, debido a que las nuevas generaciones lo necesitan; un buen manejo de las Tecnologías para desarrollarlas.
*Planeación didáctica empleando las Tics.
ResponderEliminarEl empleo de las Tics, promueve en la mejora del aprendizaje de los alumnos, además estos aprendizajes pueden ser planificados.
La planeación didáctica es mediante la cual se conduce a obtener buenos resultados, organizando los aprendizajes esperados de los alumnos. Es importante que la planeación contenga objetivos, las competencias a desarrollar, los recursos requeridos, el tipo de tecnología, las actividades y las herramientas que se emplearan.
Es en la actualidad, que la demanda tecnológica va en aumento, la educación también se ve inmersa en este aspecto, y por ende se tiene que adaptar a ello.
Manejar las tics en las escuelas es vital hoy en día, pero se requieren verdaderos contenidos educativos que favorezcan y se apeguen a las necesidades de los alumnos; donde aprenden a manejar la información y aplicarla en su vida cotidiana. Para ello, el alumno debe aprender a procesar, buscar e interpretar.
Considero pertinente que los alumnos sean poseedores de una computadora ya que así, además de adquirir aprendizajes en la escuela, lo podrán hacer desde casa, donde reforzaran lo aprendido mediante la práctica.
VIDEO 1
ResponderEliminarActualmente estamos en una sociedad donde el uso de las tecnologías, es muy importante es por ellos que se han utilizado en muchos ámbitos de nuestra vida cotidiana,a es por ello que se ha implementado fuertemente en procesos educativos, esto para utilizarla como única forma de aprendizaje, o como una herramienta para la planificación de las actividades que se realizaran todo esto como apoyo, esto es muy importante para los docentes, ya que el uso de las tics nos proporcionan una ayuda para poder organizar nuestras actividades a realizar en el aula de clases.
VIDEO 2
Hoy en día es muy importante saber manejar las tecnologías que actualmente tenemos en nuestra sociedad, es por ello que la educación el uso de las TICS ha ido creciendo de manera imprescindible, las aulas de las instituciones, ya no son como en un momento nos toco estudiar ya que actualmente las aulas están equipadas, con tecnologías que apoyan tanto a los docentes, y mas importante aun para los alumnos como por ejemplo los pizarrones virtuales,, ya que utilizarlas tienen un panorama mas amplio,, sobre las opciones para aprender ademas que sean capaces de tener actitudes, correctas,ademas de desarrollar la creatividad y la autonomía.
Las TIC'S son herramientas que facilitan la vida del ser humano, un docente al momento de hacer uso de ellas le permitirá planificar, implementar y dirigir él aprendizaje hacia los alumnos para con ello lograr un ambiente flexible y abierto. La pedagogía aplicada en la educación virtual fortalece las competencias pedagógicas.
ResponderEliminarEn la plantación didáctica se adquieren procesos técnicos así como recursos, para realizar una planeacion utilizando las TIC'S, primero se debe establecer los objetivos de aprendizaje y competencias a desarrollar, posteriormente él tipo de comunicación, actividades, recursos, él tipo de evaluación, tiempo, organización y contexto, además de ello es importante elegir algún tipo de plataforma que nos pueda servir y así seleccionar los recursos y estímulos que ella nos brinda.
PLANEACIÓN DIDÁCTICA EMPLEANDO TIC´S
ResponderEliminarLa aplicación de las TIC´c en la educación virtual es gran parte de beneficio, pues implementa las competencias pedagógicas al permitir ser usada basándose desde el enfoque principal y su contexto, el imp0lementarlo en la planeación permite planificar, implementar y dirigir en un ambiente más flexible abierto.
La planeación didáctica es muy importante pues de ello es donde los alumnos obtiene los aprendizajes, pero si es más importante considerar los ambientes de aprendizaje en los que se enfrentara el alumno, siendo la planeación aquella que llevara los procesos, técnicas y recursos para la construcción del conocimiento y la adquisición de los aprendizajes.
Para la realización de la planeación didáctica apoyada con Tic´s se deben establecer los objetivos de aprendizaje y las competencias a desarrollar del estudiante, posteriormente los contenidos curriculares, el tipo de comunicación, las actividades los recursos, establecer el tipo de evaluación, el tiempo, la organización, y el contexto a desarrollar, para que el aprendizaje sea desarrollado con TIC es importante llevar la mediación del tipo de plataforma a utilizar y llevar a cabo el trabajo, finalmente es importante revisar el tipo de estímulo que obtendrán los estudiantes
En la actualidad los docentes nos basamos en un gran numero de teorías para poder realizar las plantaciones a desarrollar y muchas de ellas respaldan los ambientes virtuales de aprendizaje, dando por hecho que estos nos permiten planificar, implementar y dirigir ambientes mucho mas abiertos. es por ello que las plantaciones nos proporcionan las bases para poder concretar el aprendizaje y que a la vez este sea mucho mas significativo y de un mayor impacto en los alumnos, tomando en cuenta las diferentes técnicas, los procesos y los recursos. todo ello lo podemos lograr y concretar en los alumnos teniendo una plataforma apta para los alumnos y a través de diversas herramientas como computadoras portátiles personalizadas o pizarras eléctricas, esto conllevaria a que los alumnos sean mas creativos y sobre todo que generen ambientes criticos
ResponderEliminarLa pedagogía aplicada en educación virtual fortalece las competencias pedagógicas. El docente es el encargado de realizar sus actividades y que mejor con el uso de las tic's, lo que le permite planificar, implementar y dirigir un ambiente flexible y abierto. Para realizar una planeación didáctica con el uso de las tic's es importante tener en cuenta distintos aspectos como son los objetivos de aprendizaje, las competencias a desarrollar, también los contenidos curriculares tipos de comunicación que se va a utilizar, las actividades a desarrollar, los recursos,la evaluación que aplicaremos, el tiempo destinado para dichas actividades, la organización y sobre todo el contexto en el que la vamos a desarrollar. Después de todo lo anterior es importante decidir que tipo de plataforma vamos a utilizar, la cual nos permita desarrollar un buen trabajo.
ResponderEliminarPropuestas didácticas usando herramientas digitales en ambientes educativos
ResponderEliminarLa pedagogía aplicada en la educación virtual fortalece las competencias pedagógicas.
Las teorías socioculturales reparten los ambientes virtuales del aprendizaje.
El uso pedagógico de las TIC'S, permite planificar, implementar y dirigir.
Para realizar una planeación didáctica con el uso de las TIC'S, deben establecerse los objetivos de aprendizaje, competencias, contenidos curriculares, tipo de comunicación, actividades, recursos, evaluación, tiempo, organización y contexto, una vez realizado todo esto se debe escoger el tipo de plataforma.
Se han creado escuelas virtuales gracias al impacto que las TIC han tenido, y debido a esto se ha fortalecido el trabajo en equipo, conocimiento crítico, y los alumnos se hacen más inteligentes, el profesor intenta que los alumnos sean más creativos y responsables.
Se trata de poder comunicarse y expresarse.
Las TIC en la educación cada día nos sorprenden más pues han favorecido mucho ya sea para planificar, implementar o dirigir un ambiente flexible y abierto. El desarrollo de planeaciones didácticas proporcionan las bases para que se lleve a cabo un aprendizaje favorable en los alumnos, y para ello se deben tener claros los objetivos y las competencias a desarrollar, en seguida es necesario realizar los contenidos curriculares, tipos de comunicación, las actividades, los recursos, el tiempo destinado para cada actividad, la evaluación entre otros.
ResponderEliminarMe llamo mucha la atención el programa que se ha implementado en el desarrollo de la comunicación y la tecnología en escuelas, contando con un ordenador por alumno de quinto y sexto de primaria, pizarras electrónicas e internet este programa es llamado escuelas 2.0.
Secuencia de trabajo
ResponderEliminarMiriam Lizeth.
Margarita.
María Belén.
Julissa Romero.
Nos parece bien tu trabajo, la organización de el, esta estructurada! Contiene las características que debe de contener la ficha de plantación. Tus aprendizajes esperados se adecuan a tu estructura!! Sigue asi!! :)
Eliminarnos parece bien tu trabajo, parecido a los ejemplo dados pero desarrollado en los contextos en los que se vive en tu comunidad cumpliendo con los requisitos que dentro de la ficha didáctica se requiere.
EliminarFichas de Planeación
ResponderEliminarSonia González Estrada.
Estrella González Díaz.
Gloria Herrera Reyes.
Nos parece realmente correcta la estructura de su ficha de planeación puesto que cumple con todas las partes que se requieren y debe llevar. Ademas la manera en que trabajaron su tema es muy atractiva y no aburrida.
EliminarDebo admitir que el diseño de tu ficha de planeación se adecua perfectamente! Tus actividades a realizar estan bien. Solo que deberias poner mas a tu alcanze mas el uso de las Tics. ;)
EliminarHola compañeras.
EliminarNos es grato decirles que nos parece excelente la estructura de su ficha de planeación ya que cuenta con todos los elementos necesarios para poder desarrollar una clase de forma adecuada, además hay que recalcar que la forma en cómo van a ejecutar su clase es muy divertida, pues existe una participación de los alumnos para mejorar el tema analizado y esto permitirá que ellos adquieran los aprendizajes esperados y no se aburran.
Nos gustó la manera en que relacionaron los software analizados con el tema elegido.
FELICIDADES…….
secuencia de trabajo
ResponderEliminar-Leslie Antunez Salgado
-Paola Garduño Montantes
-Lucia Contreras Rodriguez
Buenas tardes compañeras.
EliminarNos parece que el diseño de su ficha de planeación es muy bonito y sobre todo muy llamativo lo cual habla muy bien de ustedes, además incluyeron todos los elementos que la conforman a esta, por otro lado nos agradó que casi en todas las actividades que manejaron incluían el uso de los software analizados, la cual es la intención principal de esta actividad.
En general su trabajo está muy bien y ayuda a que se cumplan los aprendizajes esperados, claro está que siempre y cuando se desarrolle de forma apropiada.
FELICITACIONES…………
Su secuencia esta bien elaborada ya que se especifica que es lo que se va a realizar y los materiales que se van a utilizar. Además las actividades son acorde con el tema a tratar.
EliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
EliminarLa elaboración de esta ficha está estructurada para abordarla en el aula con un tema muy completo e interesante, sin embargo hace falta incluir en recursos una presentación en Software Notebook ya que esta es una herramienta digital muy sencilla y de mucha ayuda.
EliminarNOTA: deberían cambiar la presentación de Power Point por una en Software Notebook
Secuencia didáctica-GEOGRAFÍA
ResponderEliminarYeni E. Figueroa Montero
Diana l. López Vázquez
karina Ortiz Tapia
Considero pertinente cada una de las actividades planteadas, las adecuaciones que han realizado respecto de las herramientas digitales favorecen en gran medida en los aprendizajes de los alumnos. Ademas de que la interacción con las mismas, hace de su aprendizaje algo mas significativo.
EliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarSu secuencia esta carente de información porque no especifica que es lo que se va a hacer exactamente respecto al tema, únicamente dijeron lo que iban a utilizar.
Eliminar
ResponderEliminarsecuencia de trabajo
YARELI RAQUEL ALBARRAN ORTIZ
REYNA HERNANDEZ APARICIO
EMMANUEL RODRIGUEZ MALVAIS
Consideramos que es realmente correcta la estructura de su ficha de planeacion puesto que nuestros alumnos han nacido en el mundo de las TIC's.
EliminarEs interesante saber que a través de su ficha lograrán rescatar conocimientos utilizando el Software de Smart Board.
Es importante recalcar que la escuela ha de incorporar todas aquellas tecnologías que ya mencionaron y que de alguna manera favorezcan el aprendizaje de los alumnos.
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarSECUENCIA DIDÁCTICA COMPLETA
ResponderEliminar*NOTEBOOK
*FICHA DIDÁCTICA
Yeni E. Figueroa Montero
Diana l. López Vázquez
Karina Ortiz Tapia
Secuencia didáctica-GEOGRAFÍA
ResponderEliminarSecuencia didáctica/ ESPAÑOL
Margarita Delgado.
EliminarMaría Belen Vergara Bernal.
Julissa Romero Perez.
SECUENCIA DIDÁCTICA
ResponderEliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
EliminarSonia Gonzalez Estrada.
EliminarEstrella Gonzalez
Gloria Herrera
SECUENCIA DIDACTICA ECOSISTEMAS
ResponderEliminar---LUCIA CONTRERAS RODRIGUEZ
---PAOLA GARDUÑO MONTANTES
---LESLIE ANTUNEZ SALGADO
Secuencia
ResponderEliminarYareli Raquel Albarran Ortiz
Emmanuel Rodriguez Malvais
Reyna Hernandez Aparicio
ficha didáctica
ResponderEliminarCecilia, Luis enrique, Cinthia