Unidad II Comunicación y colaboración

Herramientas de comunicación en Internet

Internet es una red mundial de computadores interconectados y que comparten información y servicios que pueden ser usados por cualquier persona o entidad en el mundo que tenga acceso a dicha red. Los computadores que poseen la información y brindan servicios se conocen como servidores; los computadores desde donde se accede a la información se conocen como clientes  y, en verdad, no forman parte de Internet.

Hay una observación que debemos hacer antes de comenzar. Para usar cualquiera de las aplicaciones que mencionaremos, el punto de partida es estar conectado a una máquina servidora mediante un proveedor institucional o privado que ofrezca servicios de Internet. Para esto se requiere que el computador cliente desde el cual vamos a trabajar disponga de una configuración que lo conecte, vía módem o vía tarjeta de red, con el servidor. De esta configuración no nos vamos a ocupa; esto es tarea del proveeedor de Internet.

WWW (World Wide Web)
La WWW  es una de las aplicaciones más importantes de Internet, constituida por un sistema capaz de trasmitir información en ambiente gráfico y que permite a los clientes navegar a través de la red de Internet en forma asombrosamente rápida. La WWW fue inventada por TIM BERNERS-LEE y su grupo de trabajo en el CERN (The European Laboratory for Particle Physics) de Ginebra, Suiza, en 1991.

Términos básicos:

WWW: Es una colección de sistemas (software) de Internet que contienen documentos de hipertexto, sonido, video, etc., a los cuales se puede acceder por medio de navegadores de Internet.
BROWSER (Navegador): Es el software usado por los clientes para recibir e interpretar los archivos que la WWW distribuye a través de Internet....
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Unidad II Comunicación y colaboración

Hardware y software

Ambos conceptos informáticos están interrelacionados. El hardware son los elementos físicos que componen un sistema informático (por ejemplo, el teclado o la CPU), mientras que el software es el soporte lógico e intangible (por ejemplo, un programa anti-virus o un procesador de textos) y que permite desarrollar diversas funciones.


Tipos de software

De forma genérica se pueden distinguir varios tipos de software en función del uso o utilidad: software de sistema, software de programación y software de aplicación.
Plan de las TIC

Unidad I Búsqueda, veracidad y seguridad de la información.

Seguridad, privacidad y mediadas de prevención

Debido a que el uso de Internet se encuentra en aumento, cada vez más va aumentando el uso de la tecnología como sus avances, lo que implica que el acceso a la información aumenta vertiginosamente, lo cual, los cibernautas tienen como necesidad de conocer las medidas de seguridad física e informática, la ergonomía y medidas de protección entorno a un espacio de trabajo, así como también su sistema e información. 

Por lo tanto, es fundamental saber qué recursos informáticos tanto físicos como lógicos de su entorno de trabajo necesitan protección.

Seguridad Física

Cuando hablamos de seguridad física nos referimos a todos aquellos mecanismos generalmente de prevención y detección destinados a proteger físicamente cualquier recurso del sistema.

Estos recursos son: desde un simple teclado hasta una cinta de backup con toda la información que hay en el sistema, pasando por la propia CPU de la máquina.

Dependiendo del entorno y los sistemas a proteger esta seguridad será más o menos importante y restrictiva, aunque siempre deberemos tenerla en cuenta.

A continuación mencionaremos algunos de los problemas de seguridad física con los que nos podemos enfrentar y las medidas que podemos tomar para evitarlos o al menos minimizar su impacto.

Protección del hardware (acceso físico, desastres naturales, alteraciones del entorno eléctrico), 

Protección de datos (eavesdropping-interceptación, copias de seguridad, soportes no electrónicos).

Ergonomía de un espacio de trabajo.

Introducción-a-la-seguridad-informática

Seguridad Informática

La seguridad informática es una disciplina que se encarga de proteger la integridad, confidencialidad, disponibilidad y autentificación de la información almacenada en un sistema informático.

Un sistema informático puede ser protegido desde un punto de vista lógico (con el desarrollo de software) o físico (vinculado al mantenimiento eléctrico, por ejemplo). 

Por otra parte, las amenazas pueden proceder desde programas dañinos que se instalan en la computadora del usuario (como un virus) o llegar por vía remota (los delincuentes que se conectan a Internet e ingresan a distintos sistemas).

Dependiendo del entorno y los sistemas a proteger esta seguridad será más o menos importante y restrictiva, aunque siempre deberemos tenerla en cuenta.

A continuación mencionaremos algunos de los problemas de seguridad lógica con los que nos podemos enfrentar y las medidas que podemos tomar para evitarlos o al menos minimizar su impacto.

Seguridad informática.

Objetivos primordiales (integridad, confidencialidad o privacidad, disponibilidad y autentificación), Necesidad de un enfoque global (concienciar a los usuarios acerca de los problemas de seguridad, seguridad lógica, seguridad en las telecomunicaciones: tecnologías de red, servidores de compañías, redes de acceso, seguridad física).

Las causas de inseguridad.

Protección de sistema y datos (virus  y antivirus).

Medidas de prevención

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Aspectos éticos y legales asociados a  la información digital

Actividad:

Realizar una investigación de manera individual sobre aspectos legales y éticos del uso de la información digital a través de la navegación  en la web.

Evidencia de aprendizaje:

Resumen en una presentación en drive de  google (Aborda  fundamentalmente  el  tema  relativo a los derechos de autor y la forma de citar las fuentes digitales) con el nombre de "Aspectos éticos y legales de la información digital".
Estructura de  de presentación.
• Elaboración individual. • Caratula  • Aborda fundamentalmente el tema relativo a los derechos de autor y la forma de citar las fuentes digitales. • Imágenes e hipervínculos • Extensión mínima de cinco cuartillas y máxima de diez. • Aspectos generales. - Formato de texto como tipo de letra, color de letra, tamaño de letra y estilo de texto. - Formato de párrafo libre, Publicado con comentario general del tema en este blog y en este apartado, así como su presentación correspondiente al tema.

Paginas de interés:
Instituto Nacional del Derecho de Autor. Recuperado de http://www.indautor.gob.mx Microsoft (2012).
Página de interés 2. Aspectos éticos y legales asociados a la información  digital.

Página de interés 3. Aspectos éticos y legales asociados a la información  digital.

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Utilización de fuentes digitales de información

¿Que es una Fuente Digital?

En el ambiente de la Web una fuente digital representa a todo un conjunto de recursos digitales o electrónicos (recursos educativos abiertos), que permiten y apoyan a profundizar o difundir los conocimientos sobre una área (educación, salud, social, ciencias exactas, comunicación, humanidades, artes, etc). Y donde cada fuente de información se encuentra estructurada y organizada para su fácil acceso y consulta para proporcionar información mas confiable.

Las fuentes de información se dividen en

Ejemplos:
Las Bibliotecas Virtuales

Que es un conjunto de colecciones que se publican vía web, al servicio de una comunidad específica. Conformada por contenidos comerciales, propios de la institución o de un sector específico, además de recursos open-source (opcional) y las herramientas tecnológicas para lograr una visibilidad del sector al que va dirigida la biblioteca virtual, en la que se registren los usuarios que se benefician de esta herramienta educativa.

Impacto

Herramienta para crear instrumento de evaluación

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¿Qué es una red?

Una red de computadoras, también llamada red de ordenadores o red informática, es un conjunto de equipos (computadoras y/o dispositivos) conectados por medio de cables, señales, ondas o cualquier otro método de transporte de datos, que comparten Información (archivos), recursos (CD-ROM, impresoras), servicios (acceso a internet, E-mail, chat, juegos).

Clasificación de Redes

Por alcance (tipos de redes)

Por su Método de Conexión

Por su relación funcional y direccionalidad

Por su Topología de red
Plan de las TIC

ANTECEDENTES Y FUNDAMENTOS DE LA REFORMA DE LA EDUCACIÓN NORMAL

LAS TIC EN LA EDUCACIÓN

Acuerdo 649
Análisis: apartado 1, 2, 3.

Las sociedades están en un proceso de transformación que afecta nuestra forma de organizarnos, de educarnos, por lo tanto, de construir las nuevas instituciones sociales. Los nuevos ciudadanos deben de estar bien informados, capacitados para organizar y solucionar los problemas de una sociedad de la información.

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación brindan una propuesta educativa acorde a las necesidades actuales y demandantes de la sociedad contemporánea. 

Programa: Las TIC en la educación. Malla curricular.

Recursos Educativos Abiertos

Base de Datos de Recursos Educativos Abiertos

de las TIC  en la educación.

Examen Diagnostico Las TIC en la educación

PLAN PRIMER SEMESTRE

PLAN SEGUNDO SEMESTRE

PLAN TERCER SEMESTRE

Sitio Web del programa de Inclusión y Alfabetización Digital Ciclo Escolar 2015 - 2016

Apoyo para los Docentes que participaron en la capacitación de agosto.